有人10门课没过 大专毕业了 凤凰网资讯

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体教之惑

□特约记者 张楠

日复一日,挥汗如雨的训练之后,他们拖着疲惫的身躯踏入教室,有的眼中燃烧着求知的火焰,有的只把这当作不得不来的敷衍。训练比赛是主业,业余时间才学习,教学质量遭质疑,这便是每个中国运动员都不得不直面的体教结合难题。

记者历时1个月探访了上海的几家体校和训练基地,这里的运动员有着鲜为人知的读书经历,面对这理想和现实之间的差距,他们有的愤慨不甘,有的一笑而过。(应采访对象要求,文中人物皆为化名)

考试作弊,老师睁只眼闭只眼

讲述者:邱亮(大专班毕业)

冬天,教室里没有空调,很冷的日子,我们就不高兴去上课;夏天,虫子特别多,经常被叮得一腿包;按摩课没有按摩床,因为缺设备,一些课表上的课没法开。

不过我们还是宁可在这里上课,因为这个基地离市区很远,所以几年前就干脆把学校一起搬来了,这样我和队友就不用大老远坐车去市区的其他基地上课。我们的大专班,每星期上3个半天,周一晚上、周二早上和周五早上,每次两堂课,每节课80分钟。

班上三十几个同学,有乒乓球队的、羽毛球队的、还有赛艇队的。几乎没有几个人在认真听课,有的睡觉,有的玩手机游戏,有的人干脆不去。只要表现不是太夸张,上课不要大声讲话影响到别人,老师一般不会管你做什么。老师体谅我们训练苦,几乎不留作业。

每到考试前,有的老师会给我们题目回去背,我一般会临时抱佛脚,抄一大堆小纸条,只要不是光明正大的作弊,老师也就睁一只眼闭一只眼。如果第一次考不及格,和老师说说情,只要不是平时特别捣蛋的,补考一般都会给过。

班里留级的不多,一般来说,只有一次课都不去上,或者考试不来,才有可能被关。如果不去上课,最好写比赛假条,病假条没有比赛假条好使。按理说,旷课2/3以上是不能参加考试的,但老师一般会灵活掌握。如果队员是在国家队训练,不能参加学校的考试,中心帮忙说句话,补考一下就行了。

我听说,有个同学从大一到大三有10门课没过,最后大概每门课交了100元钱,大专文凭也发给他了。本来还可以上专升本,但我不想再上了,对于我来说,文凭并没有那么重要,只要专项练得好,找工作没那么难。

秀才和士兵,不能是一个教法

讲述者:刘欣(中专班毕业)

本来训练就很累了,想逃课;打着精神去上课,又发现学不到东西,就更不想去了。

有位语文老师讲得很好,会把课本外的知识结合课本讲,还能回答我们的各种问题,可惜她只教了一个学期就升职了。我觉得英语老师挺不容易的,她的确是想教我们东西,但有心无力,因为大家的学习基础太不一样了,有的甚至连26个字母都不太熟,往往是老师上了一堂课,一半人没听懂,如果讲得再难点,就相当于讲给她自己听。

我们班上二十多个人,除了语文课,其他科目的考试往往都是只有两三个人能及格。最惨的是数学,班上只有3个人能答上来几道题,我们这些什么也不会的,后来也掌握了技巧去蒙,记住几个公式,然后随便填数进去。

说真的,我不是不想学习,只是不想死板地学习,我觉得有些老师不爱教我们,我感觉不到老师对我们的信心,他们也无法把信心传递给我们,没法给我们打开那扇知识的门。秀才和士兵,不能是一个教法。我觉得我们学生有问题,老师也有问题,其实我们运动员是很好强的,不可能老师讲得很好、很认真,我们就是不听。

从高二下半学期开始,我就不愿意去上课了,一年多没上课,但是最后教练和领队帮我说了好话,我还是拿到了中专毕业证。现在我20岁了,花了十几年练体育,现在连初中的知识都弄不明白,我最近正在报考大学,希望能上个好大学,学到有用的东西。

白天训练太累,上课精力不够

讲述者:张远(中专班毕业,大学在读)

周一和周四早晨8点,我和队友从训练场出发,坐车15分钟去基地上课。8点40分开始,连上3个小时,然后赶回训练场吃饭。饭后开始训练,从1点半练到5点半,晚上一般都会自觉加练。

周三和周五的课在晚上6点40分到9点40分,9点以后一般思想就集中不起来了,很多同学都趴下了,下课铃响,有些同学站起来走路都是摇摇晃晃的……

我觉得老师讲得挺好的,但是我们运动员和普通的学生不一样,我们有求知欲,但是精力跟不上,有的时候智力也跟不上。同学们来自篮球、艺术体操、击剑、跆拳道和网球项目,大家平时的训练都很苦,上课能不困吗?每次考试,平时表现占60%的分数,但是不及格的还是很多,还好老师知道我们已经尽力了。

我不是上海人,为了照顾我在上海练体育,我爸请了三年假陪着我,我们说好,如果到了中专毕业的时候还没有练出来,就不能再练了,要赶快上大学。后来真的没能练出来,于是我就报考了大学,因为是体育专业单招的,所以考试要求不高,就考上了。

上了大学,我才有点后悔,当初也许应该上课认真点,英语和数学对我来说实在像天书。大学第一个学期的11门考试,我硬是靠着自己全都考过了,60分万岁!可是真的付出太多了,平时加倍努力地学,考前两个星期疯狂地背,我这是在为之前浪费的时间付出代价,谁让我当初为了体育专项顾不上功课呢?!

如果还可以重新选择,我想我还是会选择练体育,因为自己喜欢。再说,就算我一直学习,也不一定就能学好,你看,我靠着体育出成绩,还是上了不错的大学。

读书打球两不误?这条路好辛苦

今年年初,国家体育总局小球中心酝酿新规,要求小球员参加青少年台球比赛,必须提供学籍证明,就是为了遏制台球少年辍学打台球的风气。要知道,80%的中国顶尖斯诺克选手连小学都没有读完,而在国外,新锐特鲁姆普也是辍学打球的例子。

龙泽煌没有走丁俊晖、梁文博们的老路,14岁的龙泽煌没有辍学,也没有接受“家庭作坊”式的中国传统台球教育,而是在上海回民中学一边练球一边读书。

回民中学的台球队一共有7个队员,最小的上预备班,最大的上初三。龙泽煌和同屋的5个同学都是台球生,他们每天都保证练球五六个小时。每晚在宿舍做作业的那两三个小时都是最安静的,6个人都在埋头看书,他们很珍惜这学习的机会。

龙泽煌拿过全国台球的少年组冠军,青年组也进过前16名,而和他一起参赛的大多数对手,都已经远离了课堂。每年,龙泽煌要参加全国各地的20多站比赛,有时候一去外地就要请假一周,所以,他的学习成绩受到很大的影响,在班里排名倒数。

尽管如此,他还是希望坚持下去:“很多对手不上学,每天练球八九个小时,除了吃饭睡觉就是打球,但他们的效果不一定比我集中精神训练五六个小时好。我还是希望先学文化,再打球,我会看看中考的分数,还是希望继续读高中、读大学。”

教练孙继强说:“带队十年我体会到:没有文化的孩子打球,思想容易走偏,很难突破技术瓶颈,如果打球没能出头,就会一事无成。现在台球已经找到了科学训练的方法,已经不像以前需要那么长时间的训练了,以前四五年培养出来一个好选手,现在两三年就可以。” 张楠

读哈佛

也不耽误打NBA

为什么林书豪

读哈佛

也不耽误

打NBA

“无论能不能拿金牌,体育都能改变你的一生”,“体育是完善人格的最好教育”,这些真理不言自明,但在我国的专业体育学校、体育特色学校和普通校园里,践行体教结合却没那么顺利。而事实上。美国和日本体教结合的成功经验值得借鉴。

姚明的“假如”何时实现

不久前,姚明提出的“三个假如”引人深思:“假如我从普通学校中走出,就能有更多普通学生一路见证我的艰辛付出,与我分享每一次赛场内外的挫折与喜悦,我也能带领更多同学走近篮球、了解篮球、热爱篮球,形成特有的校园体育文化;假如我从普通学校中走出,我对篮球文化和对技战术的理解将更深刻,运用将更纯熟,对教练的临场指挥将更具执行力;假如我从普通学校中走出,我就不用现在走进大学课堂,重新拿起课本,去弥补我年轻的生命里,曾错过的那段宝贵的学习岁月。”在中国体育的举国体制下,姚明的“假如”仍旧只是“假如”。假如姚明真的在普通学校一路成长,他是无法像林书豪那样步入NBA殿堂的。

美国的网球学校怎么做?

最近在国内很受追捧的林书豪,他最重要的两个标签就是“华裔”和“哈佛”,他的成功之路是沿着美国体教结合的通道走出来的,美国的高中和大学都有各种热门项目的全国联赛,林书豪一边念书,一边一级一级联赛打上来,一路杀进了NBA。

这两天,网络上盛传美国高二的数学课本,“39-x=13”这样的题目,中国的小学生就会做了!美国的SAT考试可以考N遍,直到你觉得满意了,就拿着这个分数去报大学吧。除了学习压力小,美国体教结合最大的优势就是渠道通畅。2011年岁末,上海市网球中心教研组组长顾勇强去美国佛罗里达考察了5所网球学校,取到了不少“真经”。

顾勇强认为,现在中国一般在孩子十二三岁的时候就决定他(她)能不能进体工队,在此之后往往就没有机会再进专业队了。

而在美国,最著名的尼克网球学校,从小学生到高中生都可以在这里接受培训,训练时间长短都可以,学生可以在学校里读书,每天上课3小时、训练3到4小时。美国有100多所大学有网球队,需要网球运动员为大学打比赛,因此可以放宽网球运动员的入学标准。尼克网球学校和著名的IMG经纪团队有合作,IMG会帮助学生物色大学,根据文化课和网球成绩设计每个学生的大学路线图。 刘江

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